El reto matemático que pretende encontrar el valor de X en la secuencia 11, 14, 7, 10, 5, X, es uno que ha rondado bastante en redes sociales, pues la interpretación que ha tenido por parte de los internautas es muy variada, pero hay una respuesta única que disipa todas las dudas existentes.
Imagen de referencia / PulzoEste acertijo, poco tiene que ver con expresiones como 12 ÷ 12 + 12 × 12 – 12 ÷ 12, en las cuales están presentes 4 o hasta 5 signos operacionales y prevalece la jerarquía, sin importar las cifras, divisiones, multiplicaciones, sumas restas o paréntesis que tengan.
El valor de X en la secuencia 11, 14, 7, 10, 5, X, es 8. Para entender cómo se llegó a esta conclusión, es importante aclarar que se debe a la lógica y a encontrar las dos operaciones que se deben aplicar. En este caso puntual, siempre se sumará 3 y se dividirá por 2. A continuación, la explicación:
- 11, 14, 7, 10, 5, X
- 11 (+ 3) = 14
- 14 (÷ 2) = 7
- 7 (+ 3) = 10
- 10 (÷ 2) = 5
- 5 (+3) = 8
¿Qué significan los signos en la matemática?
La importancia de los signos matemáticos radica en su capacidad para comunicar ideas de manera precisa y concisa, trascendiendo las barreras del idioma y la cultura. Gracias a estos símbolos, matemáticos de todo el mundo, logran entenderse y colaborar en la resolución de problemas complejos, sin importar su lengua materna.
(Vea también: ¿Cuánto es 28 – 33 ÷ 3 + 6 – 10 ÷ 2? Reto matemático que pocos hacen en tres pasos)
Además, los signos aritméticos permiten representar conceptos abstractos de manera tangible, lo que facilita el aprendizaje y la comprensión de las expresiones numéricas que se planteen sin importar el lugar y sin usar aparatos tecnológicos.
¿Qué es un acertijo y cómo se resuelve?
Un acertijo es un enigma o pregunta ingeniosa que se propone para que alguien adivine la respuesta. Los acertijos pueden presentarse de diversas formas, desde juegos de palabras y adivinanzas hasta problemas lógicos y matemáticos, tal y como sucede con el famoso reto 190 ÷ 2 × 6 – 5.
La clave para resolver un problema radica en analizar cuidadosamente la información proporcionada y buscar patrones o pistas ocultas. A menudo, es útil pensar de manera lateral, es decir, fuera de lo convencional, para encontrar soluciones inesperadas.